Un nouvel élève fait son apparition dans la classe, un élève qui se singularise des autres.
De cette histoire et se présentant sous la forme d'un livre interactif, ce "Prince à l'école" propose 3 intéressantes nouveautés dans ce genre déjà usité et popularisé par les produits Broderbund :

Après chaque phrase récitée par le narrateur, une animation apporte à l'enfant non-lecteur la représentation graphique du sens de la phrase.
Une fois le paragraphe de chacune des pages lu, certains mots se colorent et proposent ainsi des explications de type vocabulaire ou registre de langue.
Toutes les deux pages, un jeu est proposé en rapport avec l'histoire ou plus généralement avec la vie à l'école.

Toutes ces nouveautés sont mises en oeuvre autour d'une histoire sympathique dont les rendus graphique et sonore sont d'excellente qualité, à l'exception d'un jeu parfaitement inaudible. Aucune critique majeure à formuler sur l'aspect technique, tout au plus une interface introductive trop peu souple et d'ailleurs expliquée.

Certaines des activités proposées sont des plus intéressantes et font appel à des compétences types de l'école maternelle (mémorisation, maîtrise du geste, séquentialité...).

Mais quel dommage, qu'une fois de plus dans ce type de cédérom, la contenu ne soit pas aussi brillant que la forme, que les jeux s'adressent à des tranches d'âge tout à fait différentes ou soient mal conçus, que les choix dans les explications de type vocabulaire aient souvent cédé à la facilité et que quelques animations reproduisent les artifices habituels.

La notation est un peu sévère, mais à la dimension de la déception éprouvée au fil des pages.

A découvrir... en attendant un prochain titre plus ambitieux.

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